Biện pháp phát huy tính tích cực cho trẻ 5 – 6 tuổi trong hoạt động tạo hình

Abstract

Trình bày cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đề tài; Thực trạng tổ chức hoạt động tạo hình ở trường mầm non và biện pháp phát huy tính tích cực cho trẻ 5 – 6 tuổi trong hoạt động tạo hình. Đề cập đến thực nghiệm sư phạm