Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
20	Phát triển năng lực sử dụng từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 ở trường Tiểu học Đồng Phú qua phân môn Luyện từ và câu	Cao, Thị Hoài Thu
20	Hình tượng nhân vật nữ trong tiểu thuyết Sông Đông êm đềm của M.A Solokhov	Võ, Thị Doãn
20	Nghệ thuật tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh	Trần, Thị Phượng
20	Nhân vật mảnh vỡ trong Trốn chạy của Alice Munro	Trần, Thị Hiền
20	VẺ ĐẸP NHẬT BẢN TRONG TÁC PHẨM XỨ TUYẾT CỦA YASUNARY KAWABATA	Nguyen, Thị Thanh Thanh
20	Người phụ nữ trong Truyền kỳ mạn lục nhìn từ quan điểm giới	Nguyễn, Thị Mẫu
20	Nghệ thuật trần thuật trong tiểu thuyết Châu chấu đỏ của Mạc Ngôn	Nguyễn, Thị Linh
20	Hình tượng nhân vật nữ trong tiểu thuyết của Haruki Murakami	Nguyễn, Hương Linh
20	Từ Hán Việt trong Sách giáo khoa Ngữ văn 11 (Ban cơ bản)	Mai, Thị Nhàn
20	Hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của Nguyễn Nhật Ánh	Lê, Thị Kiều Loan
20	Nghệ thuật tiểu thuyết Ở quán cà phê của tuổi trẻ lạc lối” của Patrick Modiano	Lê, Thảo Nhi
20	Một số biện pháp nâng cao chất lượng GDDD- SK cho trẻ Mẫu giáo ( 5 -6 tuổi) tại trường Mầm non Quảng Xuân – Huyện Quảng Trạch	Tưởng, Thị Quỳnh
20	Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc hướng dẫn trẻ 5 – 6 tuổi kể chuyện theo đồ vật, đồ chơi.	Trương, Thị Mỹ Quý
20	Một số biện pháp nâng cao chất lượng GDDD - SK cho trẻ mẫu giáo (5- 6 tuổi) ở Trường Mầm non Nghĩa Ninh - TP Đồng Hới	Trần, Thị Thảo
20	Đặc trưng thơ, truyện dành cho trẻ Mầm non	Nguyễn, Thị Thu Trang
20	Một số biện pháp hướng dẫn trẻ 5 – 6 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ màu sắc trong hoạt động tạo hình tại trường mầm non	Nguyễn, Thị Kim Tư
20	Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động hướng dẫn trẻ kể chuyện theo tranh	Nguyễn, Thị Huyền Trang
20	Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hành vi vệ sinh cho trẻ mẫu giáo (5 – 6 tuổi) ở Trường Mầm non Đồng Phú – Thành Phố Đồng Hới	Nguyễn, Thị Hoài Thương
20	Một số hình thức tổ chức thực hiện hoạt động vẽ theo ý thích cho trẻ mẫu giáo lớn tại trường Mầm non Đồng Phú	Lương, Thị Hồng Thuý
20	Sử dụng phương pháp thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh	Lê, Quỳnh Trang