Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: http://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/6226
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrịnh Thị Hoa-
dc.date.accessioned2020-06-25T23:17:37Z-
dc.date.available2020-06-25T23:17:37Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/6226-
dc.description.abstractCủng cố bài giảng là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học. Củng cố bài giảng giúp học sinh hệ thống được kiến thức trong bài, xác định được nội dung trọng tâm cần ghi nhớ, liên hệ tốt với kiến thức của các phần khác trong chương trình. Củng cố bài giảng cho phép học sinh tự đánh giá được kết quả học tập của mình, từ đó lựa chọn được phương pháp học tập phù hợp. Ngoài ra, củng cố bài giảng còn giúp giáo viên đánh giá được mức độ hiểu bài của học sinh, từ đó có những điều chỉnh hợp lý trong quá trình dạy họcen_US
dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộien_US
dc.titleMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CỦNG CỐ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC LỚP 11en_US
Appears in Collections:Các chuyên ngành khác

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
bai-3.pdf145.2 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.