| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Nguyễn Thị Thanh Hương | - |
| dc.date.accessioned | 2020-06-25T13:18:11Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-25T13:18:11Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/5724 | - |
| dc.description.abstract | Mở đầu, bài viết giới thiệu tóm tắt kết quả của nước Đức qua các kỳ khảo sát của PISA 2000, 2003, 2006 trong sự so sánh với các quốc gia khác. Tiếp đến bài báo đề cập đến những phản ứng đặc biệt tại nước Đức do sự cách biệt quá lớn giữa sự tự đánh giá ban đầu và những kết quả khảo sát của PISA. sự khởi động quá trình cải cách cơ bản toàn bộ hệ thống trường học ở Đức và hình thành nên một văn hóa chất lượng mới được xem như một kết quả tác động của PISA đối với nước Đức | en_US |
| dc.publisher | Đại học Quốc gia Hà Nội | en_US |
| dc.title | Giáo dục Đức và những bài học rút ra từ PISA | en_US |
| Appears in Collections: | Các chuyên ngành khác
|
