Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: http://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/5112
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐào Thị Cẩm Nhung-
dc.date.accessioned2020-06-25T05:50:30Z-
dc.date.available2020-06-25T05:50:30Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/5112-
dc.description.abstractTrong lịch sử dạy học và giáo dục, vấn đề dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học không phải là một vấn đề mới mẻen_US
dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộien_US
dc.titleCải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viênen_US
Appears in Collections:Các chuyên ngành khác

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ky_00474.pdf2.03 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.