Dạy học dựa vào đặc điểm tiếp nhận thông tin của người học

Abstract

Quá trình phát triển của lý luận dạy học là quá trình nghiên cứu và tìm tòi những phương pháp dạy học sao cho người học đạt được mục đích mà giáo dục đặt ra. Mục đích giáo dục không phải là bất biến, nó thay đổi cùng với sự vận động và phát triển của xã hội. Chính vì vậy việc tìm tòi những phương pháp dạy học hiệu quả sẽ không có điểm kết thúc. Đây là việc làm muôn thuở của các nhà sư phạm.