Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: http://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/4624
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm, Minh Diệu-
dc.date.accessioned2020-06-24T15:31:59Z-
dc.date.available2020-06-24T15:31:59Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://192.168.1.231:8080/dulieusoDIGITAL_123456789/4624-
dc.description.abstractĐề tài này đề xuất quy trình bài học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực HS. Quy trình này gồm các bước: a) Khởi động; b) Nghiên cứu văn bản (gồm: đọc hiểu văn bản và thực hành phân tích văn bản); c) Tích hợp hoặc xen lồng Tiếng Việt và Tập làm văn; d) Ứng dụng; e) Đánh giá.. Quy trình trên đây có nhiều yếu tố phù hợp với cách dạy học truyền thống, đồng thời có những yếu tố tích cực mới, nhất là đã tạo cơ chế để phát huy năng lực làm việc độc lập, năng lực hợp tác, tư duy sáng tạo,... của HS, góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới môn Ngữ văn ở trường phổ thông.en_US
dc.publisherĐại học Quốc gia Hà Nộien_US
dc.titleThiết kế quy trình bài học môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinhen_US
Appears in Collections:Các chuyên ngành khác

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
45.pdf572.81 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.