| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Phan, Thị Hoài Lan | - |
| dc.date.accessioned | 2018-06-07T03:10:36Z | - |
| dc.date.available | 2018-06-07T03:10:36Z | - |
| dc.date.issued | 2018-06 | - |
| dc.identifier.uri | http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/3310 | - |
| dc.description.abstract | Trình bày cơ sở khoa học của đề tài; Phương pháp hình thành và củng cố quy trình dạy học giải một số dạng toán điển hình ở các lớp cuối bậc Tiểu học theo xu hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức. Đề cập đến thực nghiệm sư phạm. | en_US |
| dc.publisher | Trường Đại học Quảng Bình | en_US |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | en_US |
| dc.subject | Giải toán | en_US |
| dc.subject | Lớp cuối bậc Tiểu học | en_US |
| dc.subject | Xu hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức | en_US |
| dc.subject | Khoá luận | en_US |
| dc.title | Hình thành và củng cố quy trình dạy học giải một số dạng toán điển hình ở các lớp cuối bậc Tiểu học theo xu hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức | en_US |
| Appears in Collections: | Khóa luận, đồ án sinh viên
|
