| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Phan, Thị Hồng Nhung | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-22T01:41:10Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-22T01:41:10Z | - |
| dc.date.issued | 20/5/2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://lrc.quangbinhuni.edu.vn:8181/dspace/handle/DHQB_123456789/2495 | - |
| dc.description.abstract | Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá việc học tập môn Toán của học sinh THCS; Thực trạng chung về công tác kiểm tra đánh giá, tìm hiểu những thuận lợi và khó khăn trong quá trình đánh giá. Đề cập một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá việc học tập môn Toán của học sinh THCS; Phân tích và làm sáng tỏ các biện pháp đó cùng những ví dụ minh họa; Hiệu quả đạt được sau khi sử dụng các biện pháp đó. | en_US |
| dc.publisher | Trường Đại học Quảng Bình | en_US |
| dc.subject | Toán học | en_US |
| dc.subject | Nâng cao hiệu quả đánh giá | en_US |
| dc.subject | Học tập | en_US |
| dc.subject | Học sinh THCS | en_US |
| dc.subject | Khoá luận | en_US |
| dc.title | Biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá việc học tập môn Toán của học sinh THCS | en_US |
| Appears in Collections: | Khóa luận, đồ án sinh viên
|
